الخميس، 02 يوليه 2026 - 07:05 م

طابق  احمد الحسيني، خبير وكببر معلمي مادة الكيمياء بوزارة التربية والتعليم ، اسئلة امتحان  الذي أداه طلاب الشعبة العلمية بالثانوية العامة اليوم ، باسئلة النماذج الاسترشادية ، حيث اكد ان الاسئلة في امتحان الكبمياء اليوم جاءت نصا من النماذج الاسترشادية ، وبلغ عددهم 18 سؤالا ، كالتالي.

- السؤال رقم ٣٤ في  النموذج السادس_ السؤال رقم ٢ في النموذج الرابع_ السؤال رقم ٣٧ ف النموذج الرابع_ السؤال رفم ١١ في النموذج الثامن_ السؤال رقم ٣٤ ف النموذج السادس_السؤال رقم ٢ في النموذج الرابع

-السؤال رقم ٣٧ ف النموذج الرابع_السؤال رفم ١١ في النموذج الثامن_السؤال رقم ٢٤ ف النموذج الرابع _السؤال رفم ٢ في النموذج الثامن

-السؤال رقم ٣٧ في النموذج الرابع_السؤال رقم ٣٤ في النموذج السادس _السؤال رقم ٢ في النموذج الرابع

-السؤال رقم ٣٧ ف النموذج الرابع_السؤال رفم ١١ في النموذج الثامن_السؤال رقم ٧ ف النموذج الخامس_السؤال رقم ٢٠ في النموذج السادس_السؤال رقم ٣٤ في النموذج الرابع) .

وقال الحسيني ، ان امتحان الكيمياء جاء بنفس أفكار امتحانات الأعوام السابقة والنماذج الاسترشادية  لهذا العام وفيه اسئله مماثلة تماما من النماذج الاسترشادية، مشيرا الي ان الامتحان ليس تعحيزياً.

واوضح كبير معلمي الكيمياء ، خلال تصريحه الخاص لبوابة اخبار اليوم ، ان الامتحان يتضمن جميع مستويات التفكير البسيطه العميقه، لافتا الي ان مؤشر الصعوبه في الامتحان هو انها اسئله ربط تحتاج إلى تركيز وقراءة جيده ، مؤكدا ان الامتحان للطالب  الفاهم وليس حافظ منهج
الامتحان لم يخرج من المقرر.

وكان قد خيم حالة الحزن علي طلاب الشعبة العلمية بالثانوية العامة نتيجة لصعوبة امتحان مادة الكيمياء ، مؤكدين ان الاسئلى جاءت في مستوي الطالب فوق المتميز ، وان الامتحان طويل واسئلته معقدة تحتاج لتفكير ووقت اطول من الوقت المخصص للامتحان ، مطالبين وزارة التربية والتعليم بالتدخل العاجل لانقاذ مستقبل الطلاب بعد صعوبة الامتحان ، ومراعاة ذلك في التصحيح.